临床研究协调员

职业研究(221-152-08)

学习计划
第一年秋天

课程# 科目名称 信贷
260

健康信息技术药理学

Emphasizes general pharmacology for Health Information professionals; covers general principles of drug actions/reactions, 主要毒品类别, 每个类中的特定代理, 需要常规的数学计算来确定所需的剂量.

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打击 193

试验性产品和器械法规研究

强调在线过程的监控和审核,试验的IRB管理,数据管理

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AST 193

健康专业人员的Excel研究

涵盖本学科现有课程未涵盖的新内容. 允许教师探索内容和教学方法,以评估课程的可行性作为一个永久提供. 

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打击 229

性能改进和数据使用 

探讨绩效改进过程的历史和发展. 地址发推荐几个靠谱的买球网站许可证/认证, 利用管理, 风险管理, 流程管理, 以及医务人员的资格和特权. 涵盖临床沟通和健康信息交流. 涵盖评估患者安全的方法, 使用电子系统进行质量管理和报告.

3
第一年春天
150

健康记录管理

介绍与编码功能相关的病历文件格式和内容. 介绍标准归档技术的应用, 维护, 获取健康信息. 检查收集过程, 计算, 分析, 解释, 并提供与医疗保健服务相关的数据. 包括控制和使用卫生信息数据的法律和监管准则.

3
打击 298

研讨会 & 项目

本课程将为注册健康数据分析师领域描述做准备:领域1 -医疗保健分析的基础知识, 领域2 -业务需求评估, 领域3 -数据采集, 领域4 -数据分析, 领域5 -数据解释和报告, & 领域6 -数据治理.

3
打击 195

良好临床实践和法规遵从性主题

在线. 应用良好的临床实践协议. 负责联邦法规和从哪里获得信息和指导. 

3
打击 299

监督研究:临床研究协调员概念

重点:道德和参与者的安全考虑和研究和视觉管理. Case reporting protocol; Research ethics/unanticipated problems involving risks; Monitoring, 审计和检查.

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课程总学分 24

注意事项和附加课程选项

课程可以替代. 更多信息请咨询顾问.

本职业学习证书专为在医疗保健领域和/或医疗编码方面有现有培训和/或经验的学生设计. 学生应该向指导老师咨询细节.

 

如需进一步资料,请联络:

诺拉·布兰肯贝勒,他项目主管

nblankenbecler@webdesign8.net 276-523-9054

黛博拉Clarkston

dclarkston@webdesign8.net 276-523-9011

简·琼斯,商学院院长 & 信息技术

jones@webdesign8.net 276-523-9057